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Novos cursos na área da comunicação e jornalismo para docentes no 2.º Trimestre 2024/25

Alexandra Gomes
Escrita, Comunicação e Formação

No início deste segundo trimestre do ano letivo 2024/25 renovo o meu convite a todos os docentes a lecionar em Portugal para atualizarem e ampliarem os seus conhecimentos nas áreas da comunicação e do jornalismo escolar. Portanto, se és docente, esta notícia pode interessar-te.

São três as ações de formação completamente novas já agendadas e realizadas a convite dos Centros de Formação com quem colaboro. Também se realiza uma nova edição do curso “A Arte de criar laços: ferramentas e técnicas comunicativas”, que já vai na sua 4.ª Edição. Estas ações são completamente online, em regime e-Learning.

Entre 18 de Janeiro e 3 de Abril de 2025, as experiências formativas que te proponho exploram diferentes áreas da comunicação, para que possas tornar as tuas aulas mais motivadoras e inspiradoras para os teus alunos, implementando projetos colaborativos ou melhorando a tua postura comunicativa. Pelo caminho, proponho-te ainda melhorar a tua relação com os encarregados de educação e colegas.

A arte de criar laços: ferramentas e técnicas comunicativas (4.ª Edição)

A 4.ª edição da ação de formação “A arte de criar laços: ferramentas e técnicas educativas” começa a 18 de Janeiro de 2025.

Este curso de 15 horas é realizado em parceria com o Centro de Formação do SIPE Madeira e destina-se aos professores de todos os grupos de recrutamento, desde a educação de infância ao ensino especial, incluindo os docentes dos ensinos básico e secundário.

Trata-se de uma ação de formação certificada pela Direção Regional da Educação da Região Autónoma da Madeira, em regime e-Learning, portanto, realizada totalmente à distância.

Nesta ação de formação abordo temas relacionados com a forma como os professores podem usar a comunicação para cativar e envolver os alunos, colegas e encarregados de educação na criação de uma ambiente educativo colaborativo e facilitador da aprendizagem.

O curso tem 5 horas síncronas, que decorrem aos sábados de manhã, e 10 horas assíncronas, de auto estudo, que se realizam entre 18 de Janeiro e 1 de Fevereiro de 2025.

Ao longo desta formação falamos sobre:

  • O que é a comunicação e porque é que ela é tão importante e fundamental para o Ser Humano;
  • Como é que a comunicação pode ser utilizada para a gestão e orientação dos alunos e do seu percurso de aprendizagem;
  • Que técnicas básicas os professores podem usar facilmente para comunicar com os diferentes atores escolares, envolvendo e cativando alunos, pais e colegas.

Como construir e gerir um blog escolar (Turma 1)

Este curso é uma das novidades em estreia em 2025. A partir do desafio lançado pelos formandos que têm frequentado o curso “Jornalismo Escolar: a construção de um jornal ou blog da escola”, criei um curso mais prático, em que partilho tudo o que sei sobre a criação, construção e gestão de blogues.

O curso “Como construir e gerir um blog escolar” tem 25 horas e é realizado a convite do Centro de Formação Alice Maia Magalhães. É uma ação de formação Acreditada pelo C.C.P.F.C. e destina-se aos professores dos ensinos básico e secundário.

A primeira turma arranca a 21 de Janeiro e termina a 18 de Fevereiro de 2025. Neste curso vou ajudar-te a refletir e ensinar-te tudo o que sei sobre:

  • O papel do blog no âmbito dos projetos de jornalismo escolar;
  • Como criar, construir e gerir um blog usando diferentes ferramentas;
  • As melhores práticas para divulgar o teu blog escolar e envolver a comunidade educativa no projeto.

Esta ação de formação é realizada totalmente à distância, em regime e-Learning.

Cartaz eventos formativos 2.º Trimestre 2024/25 - Formadora Alexandra Gomes - Formação Docente e-Learning
Cartaz dos eventos formativos dinamizados por Alexandra Gomes no 2.º Trimestre de 2024/25, na área da formação docente e-Learning.

Música e Comunicação: ferramentas para o desenvolvimento da criatividade dos alunos (1ª Edição)

Mais uma novidade que estreia em 2025 é o curso “Música e Comunicação: ferramentas para o desenvolvimento da criatividade dos alunos”.

Este curso é realizado em conjunto com o formador Francesco Luciani, a convite do Centro de Formação do SIPE Madeira. É uma ação de formação de 15 horas, dinamizada em regime e-Learning (totalmente à distância).

A ação está certificada pela Direção Regional de Educação da Região Autónoma da Madeira, e destina-se aos professores dos ensinos básico e secundário, professores de educação especial e educadores de infância.

Neste curso, junto os meus conhecimentos e competências aos do formador Francesco Luciani, para partilharmos com os formandos ideias, caminhos e técnicas para transformar a música e a comunicação em ferramentas que impulsionam e favorecem a criatividade dos alunos nas mais diversas idades.

Esta ação de formação decorre entre 8 e 22 de Fevereiro de 2025.

Da didática ao jornalismo escolar: o podcast como ferramenta educativa (Turma 1)

A primeira turma do curso “Da didática ao jornalismo escolar: o podcast como ferramenta educativa” arranca a 6 de Março de 2025.

Esta é mais uma estreia, em que se trabalha uma outra vertente do jornalismo escolar: as rádios escolares numa das suas versões contemporâneas – o Podcast.

O podcast é uma ferramenta educativa poderosa, que tanto pode ser utilizada para potenciar e facilitar a transmissão de conteúdos programáticos numa vertente puramente didática, como pode ser usada numa vertente mais comunicativa como forma de jornalismo disponível para toda a comunidade escolar.

Entre 6 de Março de 3 de Abril de 2025, a convite do Centro de Formação Alice Maia Magalhães, desafio esta nova turma a refletir sobre como é que o Podcast pode ser transformado numa ferramenta didática e como pode ser usado enquanto forma de jornalismo escolar. Também vou ensinar tudo o que sei sobre a criação de um podcast a partir do zero, incluindo técnicas e ferramentas úteis para a realização deste tipo de projeto.

Este novo curso tem 25 horas, está Acreditado pelo C.C.P.F.C. e destina-se aos professores dos Ensinos Básico e Secundário e aos professores de Educação Especial. A formação realiza-se à distância, em regime e-Learning.

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